ធនធានទាំងអស់

គូសតាមស្នាមចុចស្រ: និងផាត់ពណ៌រូបភាព_Tracing Vowels

សន្លឹកកិច្ចការនេះអាចកាត់បានជា ៤

គូសតាមស្នាមចុចរាង

ល្បែងកាត់បិទឧបករណ៍ភ្លេងឆៃយ៉ាំនិងរបាំជូនពរ (សខ្មៅ/ពណ៌)

ល្បែងផាត់ពណ៌តែមួយចំពោះលេខដូចគ្នា (សខ្មៅ/ពណ៌)

ល្បែងគូសតាមស្នាមចុចទៅរកឧបករណ៍ភ្លេង (សខ្មៅ/ពណ៌)

ល្បែងស្វែងរកឧបករណ៍ភ្លេងរួចគូសភ្ជាប់ (សខ្មៅ/ពណ៌)

ល្បែងផាត់ពណ៌រនាត

ល្បែងរាប់បន្ត (សខ្មៅ/ពណ៌)

ល្បែងស្វែងរក៣ចំណុចខុសគ្នា (វង់ភ្លេង)_ចម្លើយ

ល្បែងស្វែងរក៥ចំណុចខុសគ្នា (ឧបករណ៍ភ្លេង)_ចម្លើយ

ល្បែងស្វែងរក៧ចំណុចខុសគ្នា (ឧបករណ៍ភ្លេង)_ចម្លើយ

ល្បែងផ្គុំរូបភាព_c (របាំជូនពរ) (ពណ៌/សខ្មៅ)

ល្បែងផ្គុំរូបភាព_b (លេងឧបករណ៍ភ្លេង) (ពណ៌/សខ្មៅ)

ល្បែងផ្គុំរូបភាព_a (ធ្វើឧបករណ៍ភ្លេង) (ពណ៌/សខ្មៅ)

ល្បែងផ្គុំរូបឃឹម (សខ្មៅ/ពណ៌)

ល្បែងផ្គុំរូបគងវង់ធំ (សខ្មៅ/ពណ៌)

ល្បែងគូសតាមស្នាមចុចបង្កើតរូបគងវង់ធំ

ល្បែងគូសភ្ចាប់តាមស្នាមចុច (ព្យញ្ជនៈ លេខ)

ល្បែងគូសភ្ជាប់ឧបករណ៍ភ្លេង (សខ្មៅ/ពណ៌)

ល្បែងកាត់បិទឧបករណ៍ភ្លេងនិងមិនឧបករណ៍ភ្លេង (សខ្មៅ/ពណ៌)

ល្បែងផ្គូរផ្គងកាយវិកាទៅឧបករណ៍ភ្លេង​ (សខ្មៅ/ពណ៌)

ល្បែងស្វែងរកស្រមោល (សខ្មៅ/ពណ៌)

ល្បែងគូសភ្ជាប់រូបភាពទៅរូបភាពដែលដូចគ្នា (សខ្មៅ/ពណ៌)

ផ្គុំរូបឡាន

ល្បែងបែងចែកប្រភេទសំរាម

សកម្មភាព ៖ ល្បែងបែងចែកប្រភេទសំរាម ចិត្តចលភាព ៖ បំណិនចលនាធំ៖ ការហ្វឹកហាត់បង្កើតកម្លាំងនិងសម្របសម្រួលរវាងចលនាសាច់ដុំតូច និងសាច់ដុំធំការរីកចម្រើនរាងកាយ​និងចលនា៖ ការបង្កើនកម្លាំងនិងការប្រឈមទប់ទល់នឹងឧបសក្ភពេលធ្វើសកម្មភាពផ្សេងៗ វិទ្យាសាស្រ្ត ៖ បំណិនអនាម័យ៖ ទម្លាប់រស់នៅមានអនាម័យក្នុងគ្រួសារនិងសង្កមសិក្សាសង្កម ៖ បំណិនក្នុងសង្គម៖ ការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថានធម្មជាតិនិងវិធីការពារ បុរេគណិត ៖ បរិមាណនិងចំនួន៖ ស្គាល់នឹងយល់លេខតាងនិងការគណនាលេខសាមញ្ញទំហំនិងពណ៌៖ ចំណាត់ថា្នក់ក្រុមនិងលំដាប់លំដោយ៖ ភាសាខ្មែរ ៖ ការប្រើពាក្យតាមវេយ្យករណ៍៖ ការយល់ពីវាក្យស័ព្ទ ឃ្លា និងល្បះ គោលបំណងចិត្តចលភាព ៖ វិជ្ជាសម្បទា៖ ប្រាប់ពីរបៀបវិធីដើរ រត់ លូន វារ លោត ចុះនិងឡើង បោះ តោង ឡើង គប់ ប្រមៀល រុញ និងទាញ ទៅតាមគោលដៅនិងចម្ងាយដែលបានកំណត់។ វិជ្ជាសម្បទា ៖អនុវត្តសកម្មភាពមួយឱ្យបានទន់ភ្លន់រហ័សរហួននិងរឹងមាំដោយការចាប់ផ្ដើមចេញពីចលនាមូលដ្ខានងាយៗទៅលំបាក ចំនួនពីរឡើងទៅក្នុងនោះមានការដើរ រត់ លោតឬលើសពីនោះ តាមរយៈចលនាចរន្ត ហាត់ប្រាណតាមរឿងនិទាន បទចម្រៀង បទភ្លេង និងល្បែងចលនា។ ៖ បំណិនសម្បទា៖ ចោលសំរាមនៅក្នុងធុងសំរាមឱ្យបានត្រឹមត្រូវ  សិក្សាសង្កម ៖ បំណិនសម្បទា៖ ជួយសម្អាតបរិស្ថាន ដូចជាការបោសសំរាម និងមិនបន្ទោរបង់ផ្ដេសផ្ដាសជាដើម។ បុរេគណិត ៖ បំណិនសម្បទា៖ […]

ល្បែងរត់ទៅរកធុងសំរាម

សកម្មភាព ៖ ល្បែងសំរាមរត់រកធុង  ចិត្តចលភាព ៖ បំណិនចលនាធំ៖ ការហ្វឹកហាត់បង្កើតកម្លាំងនិងសម្របសម្រួលរវាងចលនាសាច់ដុំតូច និងសាច់ដុំធំវិទ្យាសាស្រ្ត ៖ បំណិនអនាម័យ៖ ទម្លាប់រស់នៅមានអនាម័យក្នុងគ្រួសារនិងសង្កមសិក្សាសង្កម ៖ បំណិនក្នុងសង្គម៖ ការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថានធម្មជាតិនិងវិធីការពារ បុរេគណិត ៖ បរិមាណនិងចំនួន៖ ស្គាល់នឹងយល់លេខតាងនិងការគណនាលេខសាមញ្ញ៖ទំហំនិងពណ៌៖ ចំណាត់ថា្នក់ក្រុមនិងលំដាប់លំដោយ៖ភាសាខ្មែរ ៖ ការប្រើពាក្យតាមវេយ្យករណ៍៖ ការយល់ពីវាក្យស័ព្ទ ឃ្លា និងល្បះ៖  គោលបំណងចិត្តចលភាព ៖ វិជ្ជាសម្បទា៖ ប្រាប់ពីរបៀបវិធីដើរ រត់ លូន វារ លោត ចុះនិងឡើង បោះ តោង ឡើង គប់ ប្រមៀល រុញ និងទាញ ទៅតាមគោលដៅនិងចម្ងាយដែលបានកំណត់។វិទ្យាសាស្រ្ត ៖ បំណិនសម្បទា៖ ចោលសំរាមនៅក្នុងធុងសំរាមឱ្យបានត្រឹមត្រូវ សិក្សាសង្កម ៖ បំណិនសម្បទា៖ ជួយសម្អាតបរិស្ថាន ដូចជាការបោសសំរាម និងមិនបន្ទោរបង់ផ្ដេសផ្ដាសជាដើម។បុរេគណិត ៖ បំណិនសម្បទា៖ រាប់ចំនួនលេខ និងយល់ន័យពី១ដល់៣០ឬលើសពីនេះ។ បំណិនសម្បទា៖ រៀបវត្ថុតាមលំដាប់ក្រុម ប្រភេទ […]

ផាតពណ៌រូបមនុស្សចម្លែកតាមពណ៌រាង

កាត់និងបិទរូបភាពតាមលំដាប់សកម្មភាព

ល្បែងតំរៀបធុងសំរាមតាមពណ៌

សកម្មភាព ៖ ​ល្បែងតំរៀបធុងសំរាមតាមពណ៌ ចិត្តចលភាព ៖ បំណិនចលនាតូច៖ ការហ្វឹកហាត់បង្កើតកម្លាំងនិងសម្របសម្រួលរវាងចលនាសាច់ដុំដៃនិងសាច់ដុំភ្នែក៖ វិទ្យាសាស្រ្ត ៖ បំណិនអនាម័យ៖ ទម្លាប់រស់នៅមានអនាម័យក្នុងគ្រួសារនិងសង្កម៖សិក្សាសង្កម ៖ បំណិនក្នុងសង្គម៖ ការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថានធម្មជាតិនិងវិធីការពារ៖បុរេគណិត ៖ បរិមាណនិងចំនួន៖ ស្គាល់នឹងយល់លេខតាងនិងការគណនាលេខសាមញ្ញ៖  ទំហំនិងពណ៌៖ ចំណាត់ថា្នក់ក្រុមនិងលំដាប់លំដោយ៖ ភាសាខ្មែរ ៖ ការប្រើពាក្យតាមវេយ្យករណ៍៖ ការយល់ពីវាក្យស័ព្ទ ឃ្លា និងល្បះ៖  គោលបំណងចិត្តចលភាព ៖ បំណិនសម្បទា៖ កំណត់ចំណុចគោលដៅនៃចលនាដៃដោយការទប់លំនឹងនិងសម្របសម្រួលទៅនឹងភ្នែកក្នុងពេលធ្វើអ្វីមួយឬលេងល្បែងបានរឹងមាំល្អ។ វិទ្យាសាស្រ្ត ៖ បំណិនសម្បទា៖ ចោលសំរាមក្នុងធុងសំរាម សិក្សាសង្កម ៖ បំណិនសម្បទា៖ ជួយសម្អាតបរិស្ថាន ដូចជាការបោសសំរាម និងមិនបន្ទោរបង់ផ្ដេសផ្ដាសជាដើម។បុរេគណិត ៖ បំណិនសម្បទា៖ រាប់ចំនួនលេខ និងយល់ន័យពី១ដល់៣០ឬលើសពីនេះ។ បំណិនសម្បទា៖ រៀបវត្ថុតាមលំដាប់ក្រុម ប្រភេទ ទំហំ និងពណ៌។ ភាសាខ្មែរ ៖ វិជ្ជាសម្បទា៖ ប្រាប់ពីពាក្យ ឃ្លា ឬល្បះ ​ឱ្យបានត្រឹមត្រូវទៅតាមស្ថានភាព មនុស្សធំដែលមានចំនួនពី៥ទៅ៦ព្យាង្គឬលើសពីនេះ។   កម្រិតសិក្សា ៖ មធ្យមនិងខ្ពស់ រយៈពេល […]

ស្វែងរក៣ចំណុចខុសគ្នា (សំណល់ក្រដាស)_ចម្លើយ (ពណ៌/សខ្មៅ)

ស្វែងរក៥ចំណុចខុសគ្នា (ដបប្លាស្ទិក)_ចម្លើយ (ពណ៌/សខ្មៅ)

ស្វែងរក៧ចំណុចខុសគ្នា (ថង់ប្លាស្ទិក)_ចម្លើយ (ពណ៌/សខ្មៅ)

ស្វែងរកនិងផាត់ពណ៌រាងធរណីមាត្រ (ពណ៌/សខ្មៅ)

ល្បែងកាត់បិទផលប៉ះពាលនិងការពារបរិស្ថាន (ពណ៌/សខ្មៅ)

អាយ៉ងទឹកមុខប្រើឈើ

ល្បែងផាត់ពណ៌អ្វីដែលនាំឱ្យគ្រោះថ្នាក់

ល្បែងគូសភ្ជាប់អ្វីដែលនាំឱ្យគ្រោះថ្នាក់

ល្បែងហេតុអ្វីបានជាយើងលង់ទឹក?

សកម្មភាព ៖ ​ល្បែងហេតុអ្វីបានជាយើងលង់ទឹក?ចិត្តចលភាព ៖ បំណិនចលនាតូច៖ ការហ្វឹកហាត់បង្កើនកម្លាំងនិងសម្របសម្រួលរវាងសាច់ដុំដៃនិងសាច់ដុំភ្នែក៖ វិទ្យាសាស្រ្ត ៖ ការរស់នៅប្រចាំថ្ងៃ៖ ការស្វែងយល់ដោយការសង្កេត៖ សិក្សាសង្គ​ម ៖ គំនូរនិងសកម្មភាពកសាង៖ ការយល់ដឹងនិងការពេញចិត្តចំពោះសិល្បៈតាមរយៈការបង្កើតជារូបភាព គោលបំណង៖ ចិត្តចលភាព ៖ វិជ្ជាសម្បទា ៖ ប្រាប់បានពីរបៀបធ្វើចលនាដៃតាមទម្រង់ផ្សេងៗ ដោយការធ្វើអ្វីមួយឬលេងល្បែងមួយ។ ចរិយាសម្បទា ៖ មានអំណត់ ការតស៊ូនិងសប្បាយរីករាយក្នុងពេលធ្វើអ្វីមួយ ឬលេងល្បែងអ្វីមួយបានរឹងមាំល្អនិងជោគជ័យ។វិទ្យាសាស្រ្ត ៖ វិជ្ជាសម្បទា៖ ប្រាប់បានពីរបៀបនៃការពិសោធន៍និងស្វែងយល់បរិស្ថាន។ បំណិនសម្បទា៖ ពិសោធន៍និងស្វែងយល់ដោយប្រើប្រាស់សម្ភារផ្សេងៗក្នុងការលេងដូចជា៖ ការលិច អណ្ដែត ជ្រាបទឹក មិនជ្រាបទឹក វត្ថុរលាយ និងមិនរលាយ ការលាយពណ៌ បណ្ដុះគ្រាប់ធញ្ញជាតិនិងខ្យល់ជាដើម។ សិក្សាសង្គ​ម ៖ វិជ្ជាសម្បទា៖ បត់ក្រដាសបានជារូបភាពផ្សេងៗ៖ យន្តហោះ ទុក អាវ ភ្នែក… ចរិយាសម្បទា៖ រហ័សរហួន និងប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងការការចាប់កាន់ បត់ សូន គូស ហែក កាត់ និងផាត់ពណ៌។ កម្រិតសិក្សា ៖ទាប មធ្យមនិង ខ្ពស់ រយៈពេល ៖ ៣០ នាទី ឧបករណ៍ ៖ […]

ល្បែងផ្គុំរូបភាព_c (កាំបិត/កន្ត្រៃ) (ពណ៌/សខ្មៅ)

ល្បែងផ្គុំរូបភាព_b (ភ្លើង) (ពណ៌/សខ្មៅ)

ល្បែងផ្គុំរូបភាព_a (ទឹក) (ពណ៌/សខ្មៅ)

ល្បែងស្វែងរកវត្ថុប្រើអគ្គិសនី

ស្វែងរក៥ចំណុចខុសគ្នា​ (កាំបិត/កន្ត្រៃ)_ចម្លើយ

ស្វែងរក៧ចំណុចខុសគ្នា(ភ្លើង)_ចម្លើយ

ស្វែងរក៣ចំណុចខុសគ្នា (ថ្នាំ)_ចម្លើយ

ល្បែងគូសភ្ជាប់អ្វីដែលក្តៅនិងមិនក្តៅ

ល្បែងគូសភ្ជាប់អ្វីដែលមុតនិងមិនមុត

ល្បែងកាត់បិទអ្វីដែលមុតនិងមិនមុត

ល្បែងកាត់បិទថ្នាំនិងចំណីអាហារ

អត្ថប្រយោជន៍និងគ្រោះថ្នាក់

ល្បែងកាត់បិទអ្វីដែលក្តៅនិងមិនក្តៅ

ជិះកង់តាមផ្លូវសុវត្ថិភាព

ល្បែងគូសតាមស្នាមចុច

ល្បែងសកម្មភាពតាមលំដាប់លំដោយ

សកម្មភាព ៖ ល្បែងសកម្មភាពតាមលំដាប់លំដោយ សិក្សាសង្គម៖ បំណិនទំនាក់ទំនង៖ បំណិនរស់នៅក្នុងសង្គមនិងទំនាក់ទំនងល្អជាមួយមិត្តភក្ភិដែលមានវ័ប្រហាក់ប្រហែលគ្នាគោលបំណង៖ បំណិនសម្បទា៖ ប្រើប្រាស់តារាងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃនិងអនុវត្តទម្លាប់ល្អប្រចាំថ្ងៃជាប្រចាំ។ បុរេគណិត៖ ទំហំនិងពណ៌៖ ចំណាត់ក្រុមនិងលំដាប់លំដោយ៖ គោលបំណង៖ វិជ្ជាសម្បទា៖ ប្រាប់បានពីការរៀបចំវត្ថុតាមលំដាប់លំដោយ លំដាប់ក្រុម ប្រភេទ ទំហំនិងពណ៌។  រយៈពេល ៖ ៣០ នាទី  ឧបករណ៍ ៖ ក្រដាសដែលត្រូវកាត់ជាតូចៗសម្រាប់រៀប​ ​(អ្នកអាចទាញយកនៅក្នុងគេហទំព័ររបស់អង្គការរ៉ឺម៉កកង់បីសម្រាប់កុមារបាន👉https://staging.rermork.org) និងក្រដាសសម្រាប់ទុកបិទ កន្រ្តៃ ស្កុត ឬកាវស្អិត  កម្រិតសិក្សា ៖ មធ្យម និង ខ្ពស់  ការរៀបចំ ៖ ធ្វើកាតមួយឈុតឱ្យបានរួចរាល់សម្រាប់បង្ហាញទៅកាន់កុមារឱ្យបានឃើញ និងត្រៀមសម្ភារឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់លេងល្បែងមួយនេះ។ សេក្ដីណែនាំ៖ 

ស្វែងរក៥ចំណុចខុសគ្នា​ (ស្រី៣នាក់)_ចម្លើយ (ពណ៌/សខ្មៅ)

ស្វែងរក៦ចំណុចខុសគ្នា​ (បងប្អូង)_ចម្លើយ (ពណ៌/សខ្មៅ)

ស្វែងរក១០ចំណុចខុសគ្នា ​(គ្រួសារ)_ចម្លើយ (ពណ៌/សខ្មៅ)

ល្បែងផ្គុំរូបភាព_d (គ្រួសារ) (ពណ៌/សខ្មៅ)

ល្បែងផ្គុំរូបភាព_c (យាយតា) (ពណ៌/សខ្មៅ)

ល្បែងផ្គុំរូបភាព_b (បងប្អូង)​ (ពណ៌/សខ្មៅ)

ល្បែងផ្គុំរូបភាព​​_a (រតនា) (ពណ៌/សខ្មៅ)

រកឃើញកម្ពស់ទាបហើយគូសរង្វង់ (ពណ៌/សខ្មៅ)

រកឃើញកម្ពស់ខ្ពស់ហើយគូសរង្វង់ (ពណ៌/សខ្មៅ)

ល្បែងផាត់ពណ៌លេខតាមចំនួនរូបមនុស្ស (ពណ៌/សខ្មៅ)

ប្រភេទសកម្មភាព
ប្រធានបទតាមខែ
កម្មវិធីសិក្សា ,

ល្បែងផាត់់ពណ៌នំខេកតាមអាយុ

ល្បែងផាត់ពណ៌ទៀនតាមអាយុ

ល្បែងគូសតាមស្នាមចុចតាមចំនួនទៀន